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Schulinternes Curriculum Englisch

Vorkurs Englisch

Grammatik:

  • Zeiten: simple und continuous form (Aktiv) von present tense, past tense, simple form von present perfect, past perfect sowie future tenses
  • Aussagesätze
  • Fragebildung und Verneinung
  • Stellung verschiedener Adverbien
  • Unterscheidung von Adjektiv und Adverb
  • Steigerung von Adjektiv und Adverb
  • Personal- und Possessivpronomina
  • Satzvariation: adverbiale Nebensätze, Linking Words

Textarbeit:

-Texte verstehen und kommentieren als Vorbereitung auf Textverständnisaufgaben, e.g. summary writing

-Zu Sachverhalten Stellung nehmen als Vorbereitung auf comment und, discussion Aufgaben.

-Kreatives Schreiben: e.g.  letter writing, interview, dialogue

 

Wortschatzarbeit:

Revision und Erweiterung des Wortschatzes zur Erhöhung der kommunikativen und schriftlichen Kompetenzen.

 

Einführungsphase

1.Semester

1. Quartal       Thema: Finding your place in society

                        Grammatik: Indirekte Rede, Relativsätze, Gerundial und Partizipialstruktuen

2. Quartal       Thema: Working and living abroad

                        Grammatik: Passiv

2. Semester

1. Quartal       Thema: Living in the global village – global challenges and future perspectives in a modern

                                     world

                        GrammatiK: If-clauses

 

2. Quartal       Thema: Living and communicating in the digital age

                        Grammatik: Wiederholung

 

Einüben der Lerntechnik ‚Note Taking‘ für das Verfassen inhaltlich und formal angemessener Stundenmitschriften.

 

Qualifikationsphase

3. Semester

3.1 GK/LK:      Das Vereinigte Königreich im 21. Jahrhundert – Selbstverständnis zwischen Tradition und

                        Wandel:

 GK:      Tradition and change in politics:

             -        monarchy and modern democracy

LK:       Tradition and change in politics:

             -        monarchy and modern democracy

             -        multicultural society

3.2GK/ LK:      Postkolonialismus: Lebenswirklichkeiten in einem weiteren anglophonen Kulturraum:

GK:      India: Faces of a rising nation

LK:       India: From postcolonial experience to rising nation

 

4. Semester

4.1GK / LK:     Amerikanischer Traum: Visionen und Lebenswirklichkeiten in den USA

GK:      Freedom and justice:

            -        myths and realities

LK:       Freedom and justice

            -        myths and realities

            -        the role of the US in international politics at the beginning of the 21st century

 4. 2: Amerikanischer Traum:

GK / LK: 20th/ 21st century drama  

 

5. Semester

5.1: GK / LK: Fortschritt und Ethik in der modernen Gesellschaft: Visions of the future

GK: Visions of the future:

       -        Utopia and dystopia  (novel)

LK: Visions of the future:

       -        Utopia and dystopia (novel)

       -        ethical issues of scientific and technological progress  

5.2.: GK /LK: Chancen und Risiken der Globalisierung: globalisation and global challenges /Lebensentwürfe, Studium, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca: 

GK: studying and working in a globalized  world / lifestyles and communication

LK: studying and working in a globalized  world  / economic and ecological issues 

 

6. Semester

Literatur und Medien in ihrer Bedeutung für den Einzelnen und die Gesellschaft

6.1. The impact of Shakespearean drama on young audiences today

GK: study of film scenes

LK:  study of extracts and film scenes (tragedy)